PRAO

Nu har år 8 PRAO och vi hoppas att ni får två bra veckor!

Ni är sen välkomna tillbaka fulla av ny inspiration och upplevelser som vi vill höra allt om.

Från människans utveckling till flodsamhällen till Antiken.

Genom att klicka på länken så kommer ni till genomgången som jag har haft om flodkulturerna som övergår i Antiken:
Antiken och flodsamhällena

Jag delar även med mig av svaren på frågorna som båda klasserna har kommit fram till: (Jag ser att jag har råkat radera ett foto men kanske någon elev har det)

För fyra veckor sedan när vi började jobba med detta området fick klassen ut fyra frågor som de fick reda på att dessa frågor kommer att vara ert prov. Jag uppmanade dem att fuska så mycket de kan inför provet så att alla känner sig förberedda på fredag. Som de har fuskat! Härligt att se deras engagemang i diskussionerna.
Lycka till på provet på fredag!

Gör en skillnad!

Nu har vi haft vår sista tema vecka i söder och jag och Johan har haft år 9.
Vi har jobbat med att de ska göra en skillnad.
Vi har utgått ifrån att det finns både rikedom och fattigdom i världen och hur det kan se olika ut i samma land.

På idrotten har de haft olika aktiviteter tex. löpning, friluftsliv.
Vi har har även kombinerat friluftslivet med en demokrati och resursfördelningslek som heter FN: pannkaksleken. Det var väldigt intressant att studera hur eleverna levde sig in i sina länder och hur de agerade (vi lärare va FN).

Eleverna fick till uppgift efter min genomgång att under veckan göra en skillnad och så duktiga de har varit!!
De har startat olika insamlingsprojekt och även varit ute i klasserna och informerat andra elever om att göra en skillnad.

Här kommer min introduktion:
Rikedom och fattigdom i världen

Reklam & massmedia

År 8 arbetar nu med ett arbetsområde som berör reklam och massmedia.

I första delen av arbetsområdet arbetade vi med internets framväxt, bloggar, reklams påverkan och reklam och ideal. Eleverna fick välja ut reklambilder där de funderade på vilken målgrupp reklamen riktar sig mot och även hur reklamen kan påverka unga människor gällande t ex utseende. Eleverna har fått delge sina tankar kring reklams påverkan på människor i stort och sig själv.

Vi har nu gått vidare till att arbeta med massmedia där vi lär mer om olika slags texter i en dagstidning, t ex artikel, reportage, notis och krönika. Vi diskuterar vad som kännetecknar de olika slags texterna och tittar i tidningar för att lära mer om detta.

Eleverna kommer ha ett test gällande det vi arbetat med inom arbetsområdet. Det arbetsmaterial som eleverna arbetat med är häftet "Författare som påverkar" och häftet "Dagstidningar". Testet äger rum vecka 13.

Eleverna har fått i uppgift att skriva en text när de är ute på sin prao. De får välja mellan att skriva en artikel, ett reportage eller en krönika. Jag har bett dem skriva en liten loggbok/dagbok om sina praodagar där de skriver ner händelser och tankar om dagen. Denna dagbok är ett mycket användbart underlag när det sen är dags att sätta sig ner och skapa sin artikel/reportage eller krönika.

Vänliga hälsningar, Linda Månsson

Tema v 12 - Drama på engelska

Denna vecka fördjupar eleverna sig i engelska genom att dramatisera engelska pjäser, där de tränar sin muntliga förmåga. Vi har valt ut ett antal pjäser med roligt innehåll och eleverna fick själva välja vilka pjäser de ville arbeta med. Arbetet är nu i full gång!
Eleverna har hittills denna vecka gått igenom pjäserna där de hjälpts åt att förstå innehållet, träna sitt uttal och agera. Vidare är eleverna i full gång med att skapa egna kulisser till sina pjäser och planerar rekvisita mm.

Grupperna är engagerade och vi ser framemot slutresultatet på fredag då pjäserna ska spelas upp i La Sala!
Vi återkommer med mer info!

Linda Månsson & Anki

Tema år 9

Nu blir det so- och idrottstema med Johan och Linda.

Vi kommer att ha idrott på måndag, tisdag och onsdag.
Redovisning av tema veckans so arbete blir på fredagen.

SO år 8

Här kommer info. som år 8 kan använda till provet som kommer fredag v.13.

Genomgång Antiken

Här kan ni hitta genomgången jag har haft. Glöm inte att ni har anteckningarna ni själva skrev till filmen. Sen har ni (om ni anteckna) mina fuskanteckningar samt gruppernas fuskanteckningar.

V.14 har ni påsklov och sen två veckors PRAO. Sen kommer vi att påbörja ett nytt arbetsområde.